您所在的位置:首页 > 教育概览 > 党群工作

关于印发《关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的通知

时间 2014-03-26 来源: 点击数:

源教党字[2014]1号

关于印发《关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的通知

各基层党支部:
现将《关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案》印发给你们,各党支部要重视此项工作,根据方案要求,结合本单位实际制定计划,开展好相关活动。

 

中共肇源县直属教育系统委员会
二○一四年三月十日

主题词:群众路线 方案 通知
中共肇源直属教育系统委员会 2014年3月10日印发
共印25份
关于开展党的群众路线教育
实践活动实施方案

按照县委统一部署,在教育系统党委开展党的群众路线教育活动,为顺利推进教育实践活动有效开展,根据中央指导意见和省市县委实施方案要求,结合教育系统实际制定本方案。
一、指导思想和总体要求
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,认真贯彻中央、省市关于开展党的群众路线教育实践活动确定的指导思想。以深化教育领域综合改革为目标,以推进素质教育为核心,提升高中教育、巩固义务教育、扩大学前教育,提高肇源教师队伍整体素质,规范学校办学行为,着力解决群众反映强烈的突出问题,努力办好人民满意的全程优质教育。局机关要开展以“改变工作作风,强化服务意识”为主题的实践活动;高中学校要开展以“大面积提高教学质量,办人民满意学校”为主题的实践活动;初中学校要开展以“加强师德师风建设,全面抓好高效课堂” 为主题的实践活动;小学、特殊教育学校、幼儿教育中心、青少年活动中心要开展以“培养良好的行为习惯,提高学生综合素质”为主题的实践活动;教师进修学校要以“提高教研员综合素质,全面指导中小学教育教学工作”为主题的实践活动。
二、方法步骤
本次教育实践活动从3月份开始到9月底基本结束。分为学习教育、听取意见;查摆问题、开展批评;整改落实、建章立制三个环节进行,学习教育和整改落实要贯穿始终。
(一)、学习教育、听取意见。重点是搞好学习宣传和思想教育,广泛听取干部群众意见。
1、开展“学知识、提升素养”活动。运用专刊专栏、网络课堂、专题讲座、座谈会议等多种方式进行学习,一是认真组织集中学习教育实践活动相关学习材料和教育行业法律法规,各基层党支部集中专题学习不少于三次,党支部书记专题辅导不少于一次,请系统党政领导或外聘专家教师专题讲座不少于一次。二是党员干部自学。党员干部通过自己查找相关学习资料撰写学习体会,浏览系统党委开辟的网上学习专栏等方法不断提高自身的理论素养和实践能力。
2、开展“肇源教师精神”主题教育实践活动。通过培养和树立广大教师心系事业、情牵桃李、汗育栋梁、志攀新高的精神,建设一支师德高尚、业务精湛、敢于担责、充满活力、群众满意的高素质、专业化教师队伍,树立教师良好形象,为肇源教育事业发展再立新功。
3、开展“大庆精神、铁人精神”教育实践活动。以有教育目标、有课程标准、有教学内容、有课时安排、有任课教师的“五有”系统课程设置为标志,将大庆精神、铁人精神教育作为中小学课程的重要组成部分,开展好一系列的教育活动。
4、开展“进基层、入户走访”活动。教育系统党政领导班子成员分片走访所有基层学校,访谈教师、家长、学生代表;基层学校领导也要分片走访学生和家长,建议党员教师要开展家访活动。走访过程中要了解教师、家长、学生对教育发展、学校工作的意见和建议,还要注意了解所走访学生家庭的生活状况,对符合贫困生救助条件的学生要及时掌握。将走访结果和工作职责结合起来,解决能够看得见摸得着的实事。
(二)、查摆问题,开展批评。全体党员干部要紧紧围绕为民务实清廉的要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,认真查摆存在的各种问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。
1、认真查摆问题。对照“八项规定”的要求查摆问题。查找是否存在没有实质内容、没有实际作用的会议、活动和文件;是否存在违反公务接待、公车配备、办公用房使用等规定;是否存在公款消费等行为;是否在执行制度时存在“上紧下松”的问题。认真反思落实“八项规定”的认识是不是到位,执行是不是坚决。查找是否存在习惯于坐在办公室听汇报,对基层情况了解不及时、掌握不准确;是否存在不学习、不思考、不研究等问题,对照“宗旨意识”的要求查摆问题。查摆自己有没有在感情上疏远群众、高高在上的问题;对群众急事难事有没有真正放在心上,是不是真心帮助解决;面对涉及群众反映强烈的问题,敢不敢于面对群众,善不善于做群众工作,群众工作能力强不强。
2、撰写对照检查材料。基层党支部领导班子和班子成员要撰写对照检查材料。对照检查材料包括四个部分,做到“四个写清楚”,即:(一)把遵守党的政治纪律,贯彻中央八项规定精神、执行省委省政府九项规定以及市县相关规定的情况写清楚;(二)把“四风”方面存在的突出问题、具体表现、具体事例写清楚;(三)把存在问题的思想根源写清楚;(四)把对存在问题的整改措施写清楚。要逐一列出“四风”问题的具体表现、典型事例,对经费支出、职务消费、人情消费、办公用房等情况要作出说明。
各单位主要领导要主持起草领导班子对照检查材料,并在一定范围征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。领导班子和主要领导的对照检查材料要报上级分管领导审核把关,班子成员的对照检查材料要由主要领导审核把关。在专题民主生活会和组织生活会召开前,领导班子及其成员的对照检查材料要报系统党委审阅把关。
3.开好专题民主生活会。一中、三中、进修学校领导班子要召开专题民主生活会,其他单位要开好组织生活会。会前,在深入学习、广泛征求意见的基础上,领导班子主要领导与班子成员之间,班子成员相互之间、分管领导与具体负责同志之间要深入开展谈心交心活动,做到“四必谈”,即:(一)班子集体的问题必谈。(二)自身的问题及整改的打算必谈。(三)对方的不足和改进的建议必谈。(四)拟在会上开展批评的问题必谈。单位主要领导要带头开展批评与自我批评,做好表率和示范。要切实防止出现自我批评怕丢面子,批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票的现象,不搞一团和气,不搞形式主义,不走过场,真正做到红红脸、出出汗,确保参会人员敞开思想、触动灵魂。系统党委班子成员分别参加基层学校的民主生活会和组织生活会。
(三)、整改落实、建章立制。重点针对“四风”方面存在的突出问题,提出解决对策,健全制度,抓好整改落实,切实解决问题。
1.制定整改清单。把边整边改、建章立制贯穿教育实践活动全过程,针对领导班子、领导干部和党员自身存在的突出问题,群众反映强烈的“四风”方面的突出问题,认真制定整改清单。针对重点解决的问题,明确整改任务、时间表和责任人,按照问题的轻重缓急和难易程度,分门别类提出整改意见,努力解决群众反映强烈、制约教育事业科学发展的突出问题,把群众意见最大、最不满意的事情,群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点,对应当解决但一时解决不了的问题,要向党员群众作出说明,逐步加以解决。对解决问题效果不好,多数群众不满意的,要在党委监督下重新进行整改。整改清单要由学校主要领导负责组织制定,报系统党委教育实践活动领导小组办公室审定。领导班子成员要制定个人整改措施。
2、狠抓专项整改。针对查摆出的问题,认真落实整改措施,抓好六个专项整治,确保及时整改到位。一是正风肃纪专项行动。严格落实中央和省市县委关于“八项规定”要求,对会议、文件、简报、评比表彰等活动,进行认真清理。进一步规范和落实公务用车、办公用房使用,严禁公款大吃大喝,严禁公款旅游或变相旅游,严格整顿工作秩序,整顿各类考试考风考纪;二是基层学校建设专项行动。做好学校的整体布点与布局调整工作。做好工程设计和规划,严格监管工程质量,提高学校建设经费使用效益。在学校建设过程中,坚持实用节约,不搞豪华装修,防止浪费;三是学校管理提升专项行动。学习借鉴先进地区学校管理成功经验,坚持高标准、严要求,全面提升区域教育及学校管理水平。严肃治理择校、大班额、招生、校园环境和周边治理、校园安全等问题,大力加强学校文化建设,摒弃学校文化建设重外表轻内涵的误区;四是提升整体教学水平专项行动。通过开展各类教师培训,采取“送出去,请进来”等办法,学习外地先进教育教学模式,更新教育理念,践行课堂增效,将新课程改革不断深化。同时利用网络、论坛和多媒体手段,开展多种形式的教研活动,让教师充实专业知识,提高教学活动质量。开展 “名教师送教下乡”的活动,通过名教师的示范引领,提高乡镇教师的教学水平,真正落实教育优质资源共享和区域教育均衡;五是学生减负专项行动。切实减轻学生过重的课业负担,落实减负工作一把手责任制,把学生课业负担状况作为学校目标管理考核及学校负责人考核的重要指标。督促学校开齐开足课程,严格控制学生在校时间,充分保障学生睡眠时间,做好学生体质健康监测工作;六是师德师风建设专项行动。通过在教育系统深入开展师德教育与法制教育专项行动,全面落实《中小学教师职业道德规范》和市教育局有关规定,完善举报受理平台,从严从重查处乱收费、乱订教辅资料、乱办班补课、体罚及变相体罚、收受家长礼金礼品和其他违纪违规问题,以反面典型来警示教师,促进教师师德师风的明显转变,提高教师的法律意识和法制观念,全力打造一支师德高尚、作风过硬、业务精湛、人民满意的教师队伍,努力实现教师师德素养和综合素质新的提升。
3、完善制度机制。对已有的考核评估制度进行梳理,经实践检验行之有效、群众认可的,继续坚持,抓好落实;对不适应新形势新任务要求的,该废止的废止,该完善的完善;还没有制度规定的,抓紧研究制定。一是建立密切联系群众机制。制定党员领导干部进一步深入联系群众制度,明确党员领导干部入户走访、深入调研、参加群众活动、结对帮扶制度,办好电话热线等深入联系群众的方式和内容;二是完善诉求办理机制。要对通过电话热线和深入联系群众等渠道了解到的群众诉求认真办理,形成完善的办理机制,受理诉求的领导干部是第一办理责任人,能办理解决的要第一时间解决,不能解决的要逐级汇报,采取领导领办、专项治理、责任督办、现场办公等方式全力解决。三是完善各项公务制度。完善公务接待管理规定,杜绝超标准接待;完善公车配备使用管理办法,严禁超标准配车以及公车私用、乱用;完善会议、培训、活动经费使用管理办法,避免铺张浪费。
四、组织领导
(一)加强领导,明确责任。系统党委成立党的群众路线教育实践活动领导小组,下设办公室,负责组织、协调、综合、督办等工作。各基层党支部要成立相应的组织机构,建立一把手负总责、分管领导具体抓的推进机制,要确定专人作为联络员。系统党委派出巡回督导组,对各基层党支部活动的开展情况进行全程指导督导,提出意见建议,督促解决问题,对群众反映的突出问题实施专题推进,跟踪督办,确保解决到位。教育系统党政班子成员建立包校联系点,带头深入联系点参加活动,开展调研指导,帮助基层解决工作中遇到的实际问题。
(二)狠抓落实,重在实效。力戒形式主义,不走过场,做到“不虚”;着力解决突出问题,做到“不空”;紧紧围绕为民务实清廉主题,做到“不偏”,确保教育实践活动沿着正确轨道健康深入推进。
(三)扩大宣传,营造氛围。要向基层党员群众宣传活动的意义、目的、内容等,引导党员干部把思想和行动统一到中央和省市县委精神上来。及时上报本单位活动进展情况,采取多种舆论引导方式,正面引导网上舆论。
(四)做好总结,巩固成果。教育实践活动后期,做好巩固和扩大整改成果工作。对整改项目完成情况进行梳理并进一步细化。对已经解决的问题,抓好巩固和提高,防止出现反弹;对尚未解决的问题,纳入到目标考核中,认真分析原因,努力找出症结所在,防止久拖不决;对需要较长时间解决的问题,根据问题的难易程度,倒排整改期限,明确整改时间,加大力度尽快解决,努力兑现整改承诺。
各基层党支部要根据本实施方案制定具体工作计划。

附:《教育系统党委党的群众路线教育实践活动领导小组》

 

 

 

 

 

 

 

教育系统党委
党的群众路线教育实践活动领导小组

组 长:常 文??教育系统党委书记、教育局局长
副组长:韩广和??教育系统党委委员、教育局副局长
???? 张振学??教育系统党委委员、教育局副局长
???? 孙金岭??教育系统党委副书记
成 员:刘晓晨??教育系统党委纪检委员
庞振伟 教育系统党委组织委员
郑宝军 教育系统党委宣传统战委员
???? 史秋双??教育团委书记
???? 韩?晶??教育局政教股负责人
???? 县直各学校党支部书记、校长
领导小组下设办公室
主?任:刘晓晨(兼)
成?员:庞振伟??教育系统党委组织委员
??????赵维民??教育系统党委干事
??????董志辉??教育局办公室秘书
??????佟?年??教育局中教股干事
办公室设在教育局三楼党委办公室(306)联系电话:8235206
党委成立三个督导组,全程监督指导16个党支部的活动开展。
第一督导组:
组 长:韩广和
副组长:刘晓晨
成 员:韩前辉 张国栋
督导单位:局机关、特教学校、青少年中心、幼教中心、教师进修学校、
第二督导组:
组 长:张振学
副组长:郑宝军
成 员:李秀美 赵维民
督导单位:一中、二中、三中、四中、五中、蒙中
第三督导组:
组 长:孙金岭
副组长:庞振伟
成 员:孙继凤 佟 年
督导单位:一小、二小、三小、四小、五小
各督导组要在动员大会和活动培训会议之后,立即与所督导单位对接并指导下一步工作,确保活动按时、顺利进行。
 

便民服务