您所在的位置:首页 > 教育概览 > 党群工作

教育系统第五届后备干部培训班圆满结业

时间 2015-01-15 来源: 点击数:

着眼于提升教育系统后备干部的综合素质与能力,为教育事业的全面、可持续和跨越式发展,教育系统第五届后备干部培训班于1月10日在第二中学隆重开班。教育系统党委副书记孙金岭同志出席开班仪式并作培训动员和首场专题讲座。参加本次培训班的学员为今年全县基层学校民主推荐产生的83位后备干部。

开班仪式上,党委副书记孙金岭同志作动员讲话。他指出,在座各位都是经过学校领导班子推荐,全体教师民主推荐,教育局考核推荐产生的,都是各学校的业务骨干和管理精英。如何展现我们的素质,如何展示我们的精神,这是大家必须要考虑的,既然学校领导班子、教育局领导班子信任我们,认为我们在座的各位是靠得住、有本事的,优秀的干部,我们在两天的培训中就应该为教育系统全体教师做个表率。我们应该通过这次培训班,用勤奋的学习来提高自己、用更高的标准来要求自己。

孙书记讲话时,对全体学员提出了三个方面的意见。一是要端正学习态度。既然大家来了,就不仅是为了提高自身学习,同时也是代表单位出来学习,要求大家在学习中能够遵守课堂纪律和培训班的管理制度。二是要掌握学习方法。虽然培训时间比较短,希望大家能够在两天的学习中有所收获,有所感悟。要通过培训来带动自己的学习习惯,在培训过程中能够调整学习方法,尽量多的吸取自己所需要的知识。三是关于请假。学习时间一共两天,要求各位学员没有极特殊情况不要请假,中午不能饮酒,要严肃认真的对待这次培训。

开班仪式之后,孙书记为培训班作了题为《年轻干部要保持良好心态》的第一场主题讲座。孙书记从干部应有的基本素质谈起,着重阐述了作为一名教育系统的后备干部所应有的心态和应拥有的追求这两个方面的内容。年轻干部要树立正确的权力观、地位观和利益观,保持良好心态,正确对待名、权、位,要经得住现实的考验,正确对待职务升迁,要立志做大事,不能立志做大官。干部的成长需要两个条件,一个是个人素质条件,一个是工作及机遇条件,关键是个人素质条件。只有不断依靠主观努力提升个人能力素质,个人素质条件才能不断丰富和提升,这一点需要年轻干部形成学习意识和继续学习意识,通过不懈的坚持学习,使个人的理论修养、个性品格、处事经验不断完善和提高,个人素质条件是能够干大事、干成事的基础条件。工作机遇条件,一方面需要年轻干部平时努力工作,提升工作能力,以良好的工作质量赢得上下级的认可,做到上级满意、同级服气、下级钦佩。另一方面需要良好的机遇,不是所有的优秀青年都能遇到机会脱颖而出的,但是脱颖而出的青年都是个人条件和工作条件都出类拔萃的。 因此,青年干部一定要厚积薄发,培养良好心态正确对待名利,把个人进步和教育事业发展结合起来,积极进取,增长本领,踏实做事。

10月10日下午,三站中心校校长李长春以《统筹全局,把握重点,推进整体工作》为题作培训讲座。他从对这个题目的思考出发,详尽讲解了对教育教学管理工作的认识与了解。他从谋略、决策、实务、群众、维稳、创新等六个方面阐明了学校管理的深刻内涵,从干部能力提升的角度出发,提出从宏观、中观、微观三个层面来加强建设。为办学水平的提升发挥重要作用。

10月11日上午,县委组织部干部组组长尚大勇同志以《“三严三实”年轻干部成长座右铭》为题作培训讲座。以坚持“三严三实”,打造教育系统过得硬的干部作风。年轻干部的成长既要靠组织的教育培养,更要靠个人的勤奋努力。广大年轻干部要不断改造主观世界,加强党性修养,牢固树立正确的权力观、事业观、政绩观、进步观,将好干部的标准内化于心、外化于行,将“四观”作为正心修身、干事创业的思想守则和行为准则,坚持“三严三实”作风是加强和改进党的干部工作的重要举措,是提高教育质量重要途径,尤其是年轻干部要以“三严三实”为座右铭,时时参照、自觉践行,为建设肇源教育事业贡献力量。

10月11日下午,福兴中学校长林发军同志以《破解发展难题,抓住机遇乘势而上》为题作培训讲座。林发军阐述了以调整办学目标,制定发展规划;加强教育教学管理,进行合理调整;深化教学改革,提高教学质量;创新工作载体,加强和改进学校德育工作;改善硬件设施,奠定发展基础。以以上5方面为措施,使福兴中学的各项工作又上了一个新台阶。林发军同志为参加培训的干部生动阐述了一名好校长要具有过硬的政治素质、扎实的业务素养、较强的驾驭能力、良好的习惯、战胜困难的胆识和魄力、以及高尚的人格魅力,从当好一名校长要以强烈的事业心和责任感、使命感对待工作,做到尽心尽责、依法治教、注重领导艺术和工作方法,率先垂范,以身作则,树立威信等方面为后备干部提供

本期后备干部培训班,主要培训内容围绕管理策略、管理知识、干部素质与能力等方面,主要培训形式包括集中报告、分班讨论、无领导小组讨论、学员自学、大会交流等。本次培训班,安排在寒假前开班,要求学员们利用假期认真学习、补缺提高,通过精彩纷呈的培训内容和灵活多样的培训形式,从学校教育事业可持续发展的目标出发,积极更新知识结构,切实加强实践锻炼,全面提升管理素质与领导能力,推动学校事业又好又快发展。

教育系统党委

2015-1-14

便民服务